Septembre 2007. Jean Orizet republie en poche sa monumentale Anthologie de la Poésie française, toujours chez Larousse. Les 1088 pages couvrent l’essentiel de la production poétique, de la Chanson de Roland jusqu’à nos jours. Jean Orizet recense quelque trois cent cinquante auteurs, offre plus de six cents textes. Pierre Perrin en est, contemporain et lyrique, heureux, par-delà le silence. [Voir les dernières parutions]

En mars 2005, Pierre Perrin a donné deux conférences à l’Université ouverte de Besançon. La première était consacrée au mouvement surréaliste ; la seconde tentait de répondre à la question : Qu’est-ce que la culture ?

Yves Martin in memoriam [notes]. Dans le cadre du printemps des poètes, Pierre Perrin a participé à la table ronde réunie à la bibliothèque municipale de Lyon, le 9 mars 2004, à l’initiative de Jean-Yves Debreuille et François Montmaneix, avec Dominique Joubert et Bertrand Tavernier. Il a rendu hommage au poète disparu en 1999. On peut lire quelques citations réunies à cet effet.

Lire une intervention de Dominique Sosolic à propos de l’informatique au collège.

Une liste de discussion est ouverte ici (lire d’abord la charte) à tous les amateurs de littérature. Elle se veut interactive. L’inscription à celle-ci engage donc son auteur à recevoir mais aussi à donner en partage ses enthousiasmes de lecture et, à l’occasion, à discuter des informations et d’éventuelles réactions, pourvu qu’elles restent constructives, dans les domaines suivants :
— livres passionnants, nouveautés et/ou découvertes dans les domaines de la littérature et de l’histoire ;
— rencontres, lectures, conférences en Franche-Comté d’abord, mais aussi à la maison de la Franche-Comté à Paris, voire au-delà, selon les intérêts des participants ;
— nouveautés (actions engagées, participations) qu’on peut ou non trouver sur le site de l’association du livre et des auteurs comtois ;
— Et cœtera…
Pour s’inscrire sur cette liste, envoyer le courrier électronique au robot qui vous demandera par retour de confirmer votre inscription.

Lire un témoignage sur l’esclavage moderne de la part d’Étienne et Martine Mouhot de Champagney.

Les 21 et 28 novembre, P. Perrin a reçu au lycée Considérant, en sa classe de 1S2, Fabienne Pasquet qui a écrit La Deuxième Mort de Toussaint-Louverture [Actes Sud, 2001] et, pour la classe de 1ES, le jeune poète Ferenc Rákóczy, dont il avait fait la connaissance au Val d’Aoste. Pour découvrir ces deux écrivains de Suisse romande que les élèves ont étudiés, le lecteur curieux peut se rendre sur le site réservé aux “élèves de M. Perrin”. Envie de savoir donne à lire et à voir, entre autres une étape de travail d’un poème manuscrit de Ferenc ainsi que les remerciements rédigés par Maliny Ho pour toute la classe. À chacun d’entrer plus avant, selon ses goûts. On pourra parallèlement découvrir la démarche instaurée par Christine Crinquand pour recevoir avec ses élèves de quatrième F. Pasquet. On peut enfin lire la réponse de Ferenc Rákóczy et retrouver à travers elle la qualité de sa prestation devant les élèves.

Retrouver le texte de la conférence donnée par Pierre Perrin sur la Création littéraire.

Retrouver le peintre Gilbert Giboudeau, dont une gouache de 35 x 25 (effleurez ici) vous incitera peut-être à pousser la porte de son atelier, en attendant de le lire, notamment à travers Les Scories, carnet de route d’un Sahel [1952 - 1959], album et journal d’un témoin sans concession. Cet ouvrage devrait reparaître dans les années à venir.

Les 11-12-13 octobre, participation à l’opération littéraire « Saute-frontière ». À cette occasion et à la médiathèque de Foncine-le-Haut, Pierre Perrin a répondu à deux questions de Patrick Amstutz, poète et auteur de La Langue et le politique (éd. de l’Aire). Et des poèmes de La Vie crépusculaire ont été lus par Claire Truche, comédienne et metteur en scène de la “Nième compagnie” de Lyon, en différents lieux du Haut-Jura. Pour les réponses aux deux questions, on peut cliquer ici.

Le 13 novembre 2001, P. Perrin a été reçu par Gérard Cuenot en sa classe de 3ème. À l’issue des deux heures d’entretien, les élèves ont écrit leur remerciement. On peut lire la réponse de l’auteur à cette lettre.